Аннотация: | В статье представлена инновационная педагогическая технология «эдьютейнмент» в контексте ее использования в коррекционно-развивающем пространстве темной сенсорной комнаты для проведения логопедических занятий. Раскрыто содержание понятий «эдьютейнмент» и «мультисенсорная среда», охарактеризованы потенциальные возможности сенсорного оборудования для коррекционно-логопедической работы с детьми, имеющими задержку психоречевого развития, расстройства аутистического спектра, детский церебральный паралич и дизартрию, синдром дефицита внимания с гиперактивностью, заикание и др.
|