Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева

рукопашный бой, технический прием, методика обучения студентов, ударная техника, общее и частное

В статье представлены результаты апробации методики обучения студентов техническим приемам армейского рукопашного боя с учетом общего и частного в их содержании. Педагогический эксперимент проводился на базе РТУ МИРЭА в течение одного учебного года в рамках преподавания элективного курса по физической культуре и спорту с участием экспериментальной и контрольной групп студентов 2–3 курсов по 12 человек в каждой. Критериями эффективности методики выступали: 1) качество освоения технических приемов АРБ, оцениваемое по 5-балльной шкале; 2) количественные и качественные характеристики применения технических приемов в соревновательной деятельности, оцениваемые с применением метода экспертной оценки. Приведены результаты эксперимента, которые показали, что обучение студентов в рамках элективного курса по физической культуре и спорту техническим приемам АРБ с учетом общего и частного в их содержании обеспечивает существенное повышение качества освоения ударной техники АРБ (удары руками и удары ногами) и техники перемещений; количества атакующих действий в соревновательном поединке; надежности и эффективности атакующих действий руками и ногами.

Драндров Герольд Леонидович – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой спортивных дисциплин Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева, г. Чебоксары, Россия; e-mail: gerold49@mail.ru

Колесников Анатолий Михайлович – старший преподаватель кафедры физического воспитания Российского технологического университета, г. Москва, Россия; e-mail: tolkolesnikov@mail.ru