| Ключевые слова: | деятельность, внеаудиторная деятельность, формирование, компетентность, профессиональная компетентность, педагог.
|
| Аннотация: | В статье раскрыты сущность и содержание понятия «внеаудиторная деятельность». Рассмотрены основные формы организации внеаудиторной деятельности обучающихся, определен ее потенциал в формировании профессиональной компетентности будущих педагогов. Подробно описан опыт подобной деятельности со студентами второго курса психолого-педагогического факультета Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профилей «Начальное образование, родной (чувашский) язык и литература».
|
