| Аннотация: | В статье рассматриваются важнейшие черты современных требований к дополнительному образованию детей и подростков, его модернизации, исследуется состояние законодательной системы Российской Федерации в сфере образования. Авторами охарактеризованы главные функции дополнительного образования как предмета изучения, выделены вопрос его интеграции с базовым образованием, а также проблемы, возникающие в процессе реализации современных образовательных стандартов.
|
