Аннотация: | Статья посвящена изучению современных аспектов информатизации образовательного процесса, успешной интеграции человека в информационно насыщенном обществе и, в частности, формирования ключевых компетенций в этой области и их диагностирования. Автором рассмотрены подходы к определению информационной и ИКТ-компетенций, их взаимосвязи. Раскрыты структура и содержание информационной и ИКТ-компетенций. Статья предназначена для исследователей в области педагогической диагностики компетенций в сфере информационных технологий и информатизации.
|