Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева

речь, литературная речь, лексика, синонимы, градация, репродуктивные и продуктивные задания, языковые, предречевые, речевые упражнения.

Cтатья посвящена проблемам развития речи учащихся при изучении синонимов на уроках родного (удмуртского) языка. Синонимы придают речи эмоционально-экспрессивную окраску, помогают избежать повторов при изложении мыслей, используются в функции уточнения, противопоставления, разъяснения и т. д. [4, с. 21–24] как в устной, так и в письменной форме. Отработка навыков использования учащимися синонимов осуществляется при выполнении языковых, предречевых и речевых упражнений. Упражнения представляют собой как анализ готовых текстов, так и составление собственных предложений и сочинений.