Вестник ЧГПУ им. И. Я. Яковлева

Метаданные (аннотации и ключевые слова) к статьям из журнала

Номер: 3(79) Год: 2013 Статей в номере: 35

1.	ПРОБЛЕМА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ СОЗДАНИЯ РЕКЛАМНОГО ПРОДУКТА Н. Р. Алексеева	3-9
2.	ЯЗЫК И СТИЛЬ УЧЕБНИКОВ ПО ФИЗИКЕ И РАЗВИТИЕ СТРОЯ РУССКОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ-БИЛИНГВОВ Г. А. Анисимов	10-14
3.	К ПРОБЛЕМЕ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПОЖАРНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ С. Ю. Антонов	15-23
4.	ЧУВАШСКИЙ НАРОДНЫЙ КОСТЮМ В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ-ДИЗАЙНЕРОВ В ВУЗЕ С. Н. Белова	24-29
5.	ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ К РАЗВИТИЮ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ ТЕХНИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА Л. Ф. Благушина, В. Н. Иванов	30-35
6.	ГАЗЕТНАЯ ПЕРИОДИКА НАКАНУНЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШСКОЙ АВТОНОМНОЙ ОБЛАСТИ Г. В. Вакку	36-41
7.	ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ПОТЕНЦИАЛА ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ Е. К. Васин	42-48
8.	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНВЕКТИВНОЙ ЛЕКСИКИ В ТАТАРСКОЙ ПУБЛИЦИСТИКЕ Д. К. Вахитова	49-56
9.	ПРЕДЛОЖЕНИЯ СО СТРУКТУРНОЙ СХЕМОЙ N1 – Part-нă(-нĕ) В СОВРЕМЕННОМ ЧУВАШСКОМ ЯЗЫКЕ Л. А. Зарипова	57-60
10.	НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ И ИХ ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Т. А. Иванова, В. П. Ковалев	61-64
11.	К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ИМИДЖА БУДУЩЕГО ЖУРНАЛИСТА Е. В. Криницын	65-69
12.	ПРОБЛЕМА ГОТОВНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ УЧАЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ О. В. Кротова	70-75
13.	ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ В ИСТОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ Н. В. Майорова	76-80
14.	ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ АГРАРНОЙ СФЕРЫ ЭКОНОМИКИ А. И. Малинин	81-86
15.	ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У БУДУЩИХ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ С. В. Милица, О. Г. Максимова	87-91
16.	ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ МЕХАНИЗМ ОЦЕНИВАНИЯ КОРОТКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ Г. Н. Мотова, Н. А. Аносова	92-97
17.	ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОСВОЕНИЯ ФИННО-УГОРСКИХ ЗАИМСТВОВАНИЙ В БАШКИРСКОМ ЯЗЫКЕ И ЕГО ДИАЛЕКТАХ Н. А. Мукимова	98-103
18.	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИХ ТРАНСФОРМАЦИЙ В ПЕРЕВОДАХ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ Ф. САГАН «BONJOUR, TRISTESSE!» НА АНГЛИЙСКИЙ И РУССКИЙ ЯЗЫКИ Е. В. Мусина	104-110
19.	РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Ж. Р. Нестерова	111-117
20.	ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОКАЛИСТА В ОПЕРНОМ КЛАССЕ ВУЗА О. С. Нестерова	118-121
21.	ОЦЕНКА УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Т. А. Никитина	122-129
22.	СИНЕРГЕТИКА КАК ОБЩАЯ МЕТОДОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОЗМОЖНЫЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ ТУРИЗМА К. Н. Пономарев	130-135
23.	УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К. Е. Романова, А. С. Кашицын	136-142
24.	СОТРУДНИЧЕСТВО УНИВЕРСИТЕТОВ И БИЗНЕСА В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА К ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКЕ Р. Л. Сахапов, С. Г. Абсалямова	143-149
25.	ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЯ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ И ЕЕ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЧЕРЕЗ ИЗМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ ЛИЧНОСТИ Е. Г. Скобельцына, В. Г. Каташев	150-155
26.	МОДЕЛЬ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН Т. П. Терентьева	156-162
27.	ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИХ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У КУРСАНТОВ ВУЗОВ МВД РОССИИ О. А. Тимофеева, О. Г. Максимова	163-167
28.	СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ, ВЫЗЫВАЮЩИЕ ЧУВСТВО ОДИНОЧЕСТВА У МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ А. Ф. Фаррахов	168-173
29.	АГНОНИМЫ ЧУВАШСКОГО ЯЗЫКА КАК ОБЪЕКТ НАУЧНОГО ИЗУЧЕНИЯ Э. В. Фомин	174-177
30.	ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ВВЕДЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ БРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС ВПО) (НА ПРИМЕРЕ СПОРТИВНОГО ВУЗА) Р. Р. Хадиуллина, Э. Ш. Шамсувалеева	178-183
31.	ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Ф. П. Харитонова	184-188
32.	ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В. В. Хитрюк	189-194
33.	ВРЕМЕННОЙ ПОРЯДОК И ЭМОТИВНОЕ ВРЕМЯ П. А. Шалимова	195-200
34.	ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Е. В. Шамарина	201-209
35.	АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И. В. Ялукова	210-213

Номер: 3(79) Год: 2013 Статей в номере: 35

Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева

Метаданные (аннотации и ключевые слова) к статьям из журнала