Метаданные (аннотации и ключевые слова) к статьям из журнала
Т. Н. Петрова, Ш. М. Мухтарова ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА В СОДЕРЖАНИИ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева.. 2015. № 3(87). C.170-176
Автор(ы):
Т. Н. Петрова, Ш. М. Мухтарова
Индекс(ы) УДК:
378.017.925
Индекс(ы) DOI:
Название статьи:
ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА В СОДЕРЖАНИИ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Ключевые слова:
этнический компонент в содержании высшего педагогического образо-вания, инновационные подходы к процессу формирования этнического компонента в содержании ВПО, образовательный идеал поликультурной личности будущего педагога, этнокультурная, гражданская и планетарная идентичность личности.
Аннотация:
Работа посвящена проблеме формирования этнического компонента в содержании высшего педагогического образования (ВПО), который требует качественно новых подходов, способных разрешить противоречия между современными тенденциями глобализации и опасностью утраты уникальности каждого человека как представителя этнической общности. В статье осуществлен теоретико-методологический анализ понятийно-терминологического аппарата исследуемой теории, раскрыта сущность понятия «этнический компонент в содержании высшего педагогического образования», определены инновационные подходы к процессу формирования этнического компонента в содержании ВПО и представлена совокупность принципов его структурирования. Авторами в соответствии с дидактическими условиями разработан образовательный идеал поликультурной личности будущего педагога, послуживший основой для бинарной модели структурирования этнического компонента в содержании высшего педагогического образования.
