Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева
Телефон: (8352) 22-28-71, доб. 3 или 1
redak_vestnik@chuvgpu.ru
Подписной индекс в каталоге Пресса России: 39898
Русский (Russian)
|
Английский (English)
О журнале
Архив выпусков
Редакционная коллегия
Новости
Метаданные (аннотации и ключевые слова) к статьям из журнала
Номер:
2(131)
Год:
2026
Статей в номере:
32
1.
ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ АЛЛЮЗИВНЫХ АНТРОПОНИМИЧЕСКИХ КОНЦЕПТОВ НА МАТЕРИАЛЕ СОВРЕМЕННОЙ БРИТАНСКОЙ И АМЕРИКАНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
М. А. Ананьина
3-10
2.
ПРЕЦЕДЕНТНЫЕ ФЕНОМЕНЫ В ПРОСТРАНСТВЕ ИНТЕРСУБЪЕКТИВНОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ДИСКУРСА
Е. Д. Горячева
11-19
3.
СПЕЦИФИКА НАРРАТИВНО-КОМПОЗИЦИОННОЙ СТРАТЕГИИ ЛОНГРИДОВ О ТЕХНОГЕННОЙ КАТАСТРОФЕ НА ЧЕРНОБЫЛЬСКОЙ АЭС
Р. В. Даутова
20-30
4.
ЦИФРОВИЗАЦИЯ ЯЗЫКОВ НАРОДОВ РОССИИ КАК ИНСТРУМЕНТ СОХРАНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ (НА ПРИМЕРЕ ЧУВАШСКОГО ЯЗЫКА: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ)
В. П. Зайцева
31-38
5.
АВТОРСКИЕ НЕОЛОГИЗМЫ В АНГЛИЙСКОЙ ФЭНТЕЗИ-ЛИТЕРАТУРЕ И СПЕЦИФИКА ИХ ПЕРЕВОДА НА ФРАНЦУЗСКИЙ И ИСПАНСКИЙ ЯЗЫКИ
И. Ф. Залялетдинов
39-45
6.
КОНСТРУИРОВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКИХ ОБРАЗОВ В АВСТРИЙСКОМ ПРАВОПОПУЛИСТСКОМ ДИСКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ РИТОРИКИ Г. КИКЛЯ В РАМКАХ «ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПЕПЕЛЬНОЙ СРЕДЫ» 2024–2025 гг.)
О. Ю. Кириллова, Н. С. Кириллова, А. С. Пушкин
46-57
7.
ОРИЕНТАЛИЗМЫ, СВЯЗАННЫЕ С ПИЩЕЙ, В ЮЖНОСЛАВЯНСКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ
И. В. Кузнецова
58-66
8.
СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ ЭКСПРЕССИВНОСТИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ С АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ
И. Н. Мартынова
67-74
9.
«РУССКИЙ» СЛЕД В СОФИЙСКОЙ ГОДОНИМИИ
М. М. Масальская
75-81
10.
ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕДАЧИ КВАЗИРЕАЛИЙ КАК МАРКЕРА ИДИОСТИЛЯ ЛИ БАРДУГО ПРИ ПЕРЕВОДЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЖАНРА ФЭНТЕЗИ
Е. Н. Мозжегорова, К. А. Васильева
82-90
11.
ОНОМАСТИЧЕСКАЯ ИГРА ДЖ. ДЖОЙСА В РОМАНЕ «ПОМИНКИ ПО ФИННЕГАНУ» КАК ОБЪЕКТ МЕЖЪЯЗЫКОВОЙ ТРАНСЛЯЦИИ
Е. А. Наугольных
91-99
12.
СТРУКТУРА КОНЦЕПТА «ПАМЯТЬ» В ДРЕВНЕСКАНДИНАВСКОМ ЭПОСЕ. ПОЛЕВАЯ МОДЕЛЬ НА МАТЕРИАЛЕ «СТАРШЕЙ ЭДДЫ»
Я. В. Панина
100-110
13.
ЦВЕТОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОНЦЕПТА ТОСКА В ИНДИВИДУАЛЬНО-АВТОРСКОЙ КАРТИНЕ МИРА В. ЛИЧУТИНА
М. В. Румянцева
111-116
14.
ТУРГЕНЕВСКАЯ ТРАДИЦИЯ В ИЗОБРАЖЕНИИ ПРИРОДЫ И ЧЕЛОВЕКА В ПРОЗЕ Ю. П. КАЗАКОВА: ГЕРОИ С «ВНУТРЕННЕЙ ЦЕЛЬНОСТЬЮ»
Е. В. Скуднякова
117-124
15.
СУГГЕСТИВНАЯ ФУНКЦИЯ В СТИХОТВОРЕНИЯХ А. С. ПЕЛЕВИНА
Сюе Шици
125-135
16.
ИМПЛИКАТУРЫ ЭМОТИВНОГО КОДА В РАССКАЗЕ А. П. ЧЕХОВА «СТУДЕНТ»: КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
А. И. Трубкина
136-144
17.
НОВОДЕЛ: ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА И ЕГО УПОТРЕБЛЕНИЕ ОТ В. И. ДАЛЯ ДО НАШИХ ДНЕЙ
Ф. Ф. Фархутдинова, Ц. Чжан
145-157
18.
СТРАТЫ УРОВНЕВОЙ СИСТЕМЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ СЛОВ-АНТОНИМОВ)
Л. М. Шакирьянов
158-169
19.
АНАЛИЗ ПОНЯТИЙ «КОМПЕТЕНТНОСТЬ» И «КОМПЕТЕНЦИЯ»: ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЙ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ
Н. А. Антонова, Г. Л. Драндров
170-178
20.
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО МАТЕМАТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ В КОНТЕКСТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ ВЫПУСКНИКА СПО (НА ПРИМЕРЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 09.02.07 «ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ»)
О. А. Бендик
179-187
21.
ИНЖЕНЕРНЫЕ КЛАССЫ – ЭФФЕКТИВНЫЙ ЭТАП ДОВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Т. В. Голикова, В. Н. Цепелев, В. Ю. Иванова
188-200
22.
СТРУКТУРНАЯ МОДЕЛЬ СОСТЯЗАТЕЛЬНОЙ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОЙ СРЕДЫ В ВУЗЕ: АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ, МОТИВАЦИОННЫЙ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ И ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТЫ
А. П. Гулов
201-214
23.
МЕДИАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ В ОБУЧЕНИИ ЛЕКСИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО (НА МАТЕРИАЛЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОГО СЛОВАРЯ «РОССИЯ»)
Е. А. Деревянченко
215-224
24.
НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Е. С. Лосева, А. А. Буянов
225-235
25.
СОВРЕМЕННЫЙ ИНДИЙСКИЙ УЧИТЕЛЬ: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И КАРЬЕРНЫЙ РОСТ
М. А. Мефодьева, А. В. Фахрутдинова, Г. А. Александрова
236-245
26.
ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПОТЕНЦИАЛА ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАД И КОНКУРСОВ
Т. В. Осокина, Л. Е. Иванова
246-257
27.
ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗРАБОТКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ К ПРОФИЛАКТИКЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСКЛЮЗИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
И. А. Руднева
258-265
28.
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АУТЕНТИЧНЫХ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ
Т. В. Самородова, Ю. А. Непрокина
266-273
29.
АНАЛИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФИЦИТОВ СОВЕТНИКОВ ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ И СТРАТЕГИИ ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ
Е. А. Тупицин, В. Н. Иванов
274-283
30.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ СОВЕТНИКА ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАНИЮ КАК УСЛОВИЯ УСПЕШНОСТИ ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Т. А. Челнокова, В. С. Максимов
284-293
31.
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕРЕВОДЧИКОВ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА НА ОСНОВЕ ЯЗЫКОВОГО ПАРТНЕРСТВА
Юань Дунбинь
294-302
32.
СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА УНИВЕРСАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СИСТЕМНОГО И КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ
О. Г. Якимов
303-315
Номер:
2(131)
Год:
2026
Статей в номере:
32
О журнале
О главном редакторе
Политика журнала
Редакционная коллегия
+ Редакционная этика
Этические принципы для авторов
Этические принципы для рецензентов
Этические принципы для редакторов
Порядок рецензирования статей
+ Инструкция для авторов
Требования к статьям
Пример оформления статьи
Требования к аннотации
и ключевым словам
Требования к оформлению
ссылок и списка литературы
Инструкция для рецензентов
+ Образцы документов
Заявление
Анкета автора статьи
Cправка об обучении в аспирантуре
Архив выпусков
Метаданные (аннотации и ключевые слова) к статьям из журнала
Контакты
Подписка и распространение
Новости
Вопросы и ответы