Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева

педагогический класс, социокультурный и социально-экономический феномен, исторический аспект

В статье рассматривается проблема функционирования педагогических классов в современной образовательной практике сквозь призму перспективы и исторической ретроспективы, т. е. в контексте истории развития педагогического образования в России. Цель исследования – научное обоснование педагогических классов как социокультурного и социально-экономического феноменов на основе рассмотрения их в историческом аспекте. Для реализации данной цели автором проводится анализ истории российской практики создания педагогических классов как прообраза современной системы предпрофессиональной подготовки педагогических кадров в системе среднего образования, выявляются социокультурные доминанты и социально-экономические предпосылки организации педагогических классов. Определены этапы становления системы педагогических классов в России. Дана сущностная характеристика педагогических классов, обозначены целевые ориентиры их создания и функционирования в системе профильного обучения в общеобразовательной школе, критериальные особенности, что позволяет рассматривать их как социокультурный и социально-экономический феномен.

Якимов Олег Геннадиевич – аспирант кафедры педагогики, психологии и философии Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева; директор Чебоксарского профессионального колледжа им. Н. В. Никольского; e-mail: olegyakimov@mail.ru